“弘扬红色文化、强化学风建设、争做六有大学生” 主题教育活动方案

思想教育 时间:2017-11-21 03:08:20 点击数:


                             
  
   
 
    2017年是我校深化改革和转型发展的关键之年,又正逢八一南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地创建九十周年,为进一步抓好我校的学风建设,增强广大学生的文化自信,经学生工作处研究,决定围绕学风建设这根主线,在全校开展“弘扬红色文化、强化学风建设、争做六有大学生”主题教育活动。    

 一、重要意义

中华文化源远流长,灿烂辉煌,积淀着中华民族独特的精神标识,特别是近代中国在中国共产党的领导下进行长期的革命斗争中形成的红色文化,更是中国特色社会主义植根的文化沃土,是当代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明,促进人类文明进步,发挥着重要作用。但同时我们也要看到,随着社会的变革,对外开放的日益扩大,互联网技术和新媒体快速发展,各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,迫切需要深化对中华优秀传统文化重要性的认识,进一步增强文化自觉和文化自信;迫切需要深入挖掘中华优秀传统文化价值内涵,进一步增强中华优秀传统文化的生机和活力。开展“弘扬红色文化、强化学风建设、争做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”大学生主题教育活动,对增强大学生的综合素质,加强校风、学风建设,具有重要意义。

二、指导思想

高举中国特色社会主义旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及习近平系列讲话精神为指导,传承与弘扬适宜学生成长的红色文化精髓,展现地方文化,培育和提高学校学生人文素养。引导和激励广大学生深入实践,了解和感受民族精神的丰富内涵,大力弘扬和培育民族精神,把口号变成行动,使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育。

活动时间

2017年4月至2018年2月

四、总体思路

统一认识,确立“弘扬红色文化、强化学风建设、争做六有大学生”理念,推进德育教育、诚信教育、素质教育。坚持务实求真的工作作风,从学校实际出发,结合各学院特色,以八一南昌起义、秋收起义、井冈山革命基地创建九十周年为契机,以红色革命传统教育为载体,把弘扬红色文化、强化学风建设、争做六有大学生的活动贯穿全年。

活动内容

(一)4月初制定主题教育活动方案,召开各学院书记、辅导员会议,进行活动部署安排。

(二)4月20日前,各学院召开会议,各班召开主题班会,对活动进行安排,提出创建特色学院、特色班级、特色寝室,争当“六有”大学生的具体要求。

(三)召开各学院书记座谈会,研讨我校加强思想政治教育和学生工作的特色做法。

学习习近平总书记在北京科技大学讲话精神,争当六有大学生学生代表座谈会。

(五)规范管理,强化奖惩力度。学工处将根据《学生手册》中相关规定加强对优秀学生的表彰力度,强化对违纪学生的及时处理,对学生的所有奖惩都将进入学生档案。

(六)浓厚寝室学习氛围,建设学习型寝室。在抓好寝室内务卫生的同时,积极引导学生以寝室为单位开展学习活动,建设学习型寝室;各学院领导、辅导员和班主任每周至少要下寝室一到两次,在加强检查和督促的同时,要以寝室为单位开展各种学习活动,营造浓厚的学习氛围,引导学生以学业为重,互帮互学,共同提高。

(七)学工处继续开展学生晨读活动,引导学生积极参加晨读,形成浓厚的读书氛围;各学院要根据专业特点安排、组织好学生的早、晚自习,并派专人进行检查,学工处将每周进行抽查。

(八)各学院要积极动员、鼓励、指导和支持学生参加研究生、专升本及事业编等考试;学校将对考取研究生的学生予以一定的物质奖励,学工处将把通过职业资格考试的比例和研究生、专升本、公务员、事业编报考率及录取率纳入到各学院学生工作年度考评和辅导员、班主任的月度考评中。

(九)开展诚信教育,建立学生诚信档案。各学院要举办一到两场以诚信为主题的讲座,引导学生诚实做人、诚信考试,班主任要根据学生每学年的诚信表现评定诚信等级,并将结果存入学生档案。

(十)举办全校性的红色歌曲合唱比赛,师生共同参与。

(十一)各学院在继续抓好学生工作建设和学生日常管理的同时,要结合本学院文化和学生特点,围绕本方案的主要内容,根据自己学院特色,以“弘扬红色文化、强化学风建设、争做六有大学生”为主题的活动,并合理安排和组织实施,做到每次活动有策划、有文字报道、有活动图片、有活动总结。

   六、措施和要求

(一)各学院要高度重视,根据《弘扬红色文化、强化学风建设、争做六有大学生活动方案》的要求成立工作组,并制订出本学院主题教育活动实施方案,于420日前上交学工处。

(二)要做好宣传和动员工作。各学院要做好宣传和动员工作,使学生充分认识到弘扬红色文化、强化学风建设、争做六有大学生的重要意义,并积极地投入到本次主题教育活动中来。

(三)20182月学工处将对本次主题教育活动进行总结,评选出三个先进单位予以表彰。

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