为深入贯彻落实立德树人根本任务，主动适应新时代高校思想政治工作和学生管理服务的新形势、新要求，持续推进辅导员队伍专业化、职业化建设，我校于2026年4月10日在“红管家”一站式学生社区（引航讲堂）成功举办了2026年第一期专兼职辅导员培训班。本次培训以“强基赋能 研思并进——思政研究能力提升专题培训”为主题，重点聚焦思政研究能力提升，旨在推动学生工作从经验型向研究型、从事务型向专业型转变，激发辅导员队伍的创新活力与研究潜力。培训对象覆盖全校专兼职辅导员（含各二级学院党委副书记、学工科长）。

在开班仪式上，党委学工部部长（学工处处长）陈敢出席并作动员讲话。她指出，本期培训聚焦思政研究能力提升，对推动辅导员队伍专业化、职业化发展具有重要意义，希望全体参训辅导员珍惜学习机会，认真听课、深入思考，努力将学习成果转化为推动工作的实际能力，切实提升自身的思政研究水平和实务操作规范。

在课题申报与学术研究方面，邓小军老师主讲了“思政教育研究：撰写有理论深度与实践新意的课题申报书”。他从课题选题的确定、研究综述的撰写、研究内容的设计到创新点的提炼，系统讲解了课题申报书的各个构成要件，并结合自身丰富的科研经验，通过大量正反案例对比，深入剖析了申报书中常见的误区与改进策略，帮助辅导员掌握从日常工作中提炼真问题、形成好课题的方法路径。

在安全管理与反诈宣教方面，安源分局反诈中心民警彭沁瑜带来了“筑牢安全防线：校园反诈‘小课堂’”专题报告。她结合长期从事反诈一线工作的丰富经验，系统梳理了当前针对大学生群体的常见诈骗类型，如刷单返利、冒充客服、虚假贷款、杀猪盘等，通过真实案例还原诈骗分子的作案手法与话术套路，深入剖析了学生容易上当受骗的心理根源。

乔兰老师则以“问题导向·实践逻辑·学术表达”为题，围绕新时代辅导员思政研究能力提升展开讲授。她强调，辅导员开展研究应立足工作实际，善于从学生教育管理服务的具体问题中发现研究选题，将工作难点转化为研究重点，同时注重学术表达的规范性与严谨性。她的讲解为辅导员打通从工作实践到学术研究的转化通道提供了清晰指引。

在资助工作实务方面，肖咪咪老师对“精准识别与规范操作：困难认定量化测评标准”进行了详细解读。她从政策依据、指标体系、测评流程、材料审核等方面，逐项讲解了困难认定工作的规范要求与操作要点，并结合实际案例分析了认定过程中容易出现的模糊地带和常见问题，为辅导员精准识别困难学生、规范开展资助工作提供了明确指导。

整场培训日程紧凑、内容丰富，既有理论高度，又有实践深度。参训辅导员纷纷表示，此次培训针对性强、实用性好，四位主讲人的授课各具特色、干货满满，不仅厘清了课题申报与论文写作的思路与方法，也在反诈教育、困难认定等具体工作中获得了宝贵的操作指南和实践经验。大家将以此次培训为契机，不断加强学习研究，努力提升自身的思政研究能力和实务工作水平，切实把学习成果转化为优化工作方法、破解工作难题的实际行动。

供稿|阿卜杜萨拉木·玉素因

编辑|肖贝贝

一审|王欢

二审|钟亦佳

三审|陈敢